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原民会教育部都不想当主管机关

Sunbet官网 2020年05月19日 民生大事 37 0
教育部次长林腾蛟表示,原住民族学校的主管机关应该是原民会比较适合。

政府推动制订《原住民族学校法》,让原住民族学校可以设立,以打造原住民族教育体系与架构。立法院教育及文化委员会昨举行《原住民族学校法》草案公听会,对于谁该是原住民族学校的主管机关,原民会及教育部却互踼推皮球。

昨公听会中,教育部国家教育研究院原住民族教育研究中心主任蔡志伟表示,108学年,在小学就读的原住民学生有4万2863人,主要集中在阿美族、泰雅族、排湾族、布农族及太鲁阁族等5个族群。原住民学生有62%分布在都会区,仅38%在原住民地区。

谁该是原住民族学校的主管机关?原民会副主委钟兴华表示,原住民族学校是否为国立,属于重大制度变革,由原民会负责管理相对沈重,建议暂予保留,权责分工需与教育部协商。

教育部次长林腾蛟则说,《原住民族学校法》主管机关应为原民会,以落实以原住民族文化、知识及价值为主体的学校,并彰显原住民族追求教育自主的权利。教育部将配合原民会规画,就课程内涵、师资培育等提供协助。

宜兰县大同乡大同国中校长胡文聪表示,国外原住民族学校校长的任期没有限制,只要做得好,就可以一直做下去。因此建议台湾的原住民族学校校长,不应该限制只能做两任。

花莲县丰滨国小校长林碧霞说,他们学校5个级任导师中,只有1个是来自阿美族,其他4个都是汉人。她认为,未来原住民族学校将面临原住民师资不足,这个问题要提早想办法因应。

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